^_^紅蘿蔔與小蘿蔔們的窩（１１３年）^_^

如何教孩子管好自己的時間 ? ~~

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摘自<教出學習力>一書/天下雜誌出版--富蘭克林的故事  每個孩子每天都擁有相同的二十四小時。  為什麼有的孩子時間非常充裕，  有的孩子卻永遠覺得時間不夠用？
我們應如何教孩子管好自己的時間呢？

  富蘭克林是美國著名的科學家、外交官、政治家。他出生於波士頓的貧苦家庭，因家境清寒，只接受了兩年的正規學校教育。雖然他無法繼續升學，但並未因此自暴自棄，也沒有放棄持續學習。

  他充分利用工作之餘的空檔時間，積極吸收他所渴望的知識。每晚睡覺前，他會整理自己今天學到的事物，反省自己的學習狀況，然後構想明天的學習計劃。結果他靠著自學的力量，得以精通英文、法文、阿拉伯文等多國語言，也由於他的博學多聞及卓越貢獻，被讚譽為十八世紀美國最有成就的人之一。

善用時間的小學生

  有一次到東京出差參加國際會議，我坐上環繞東京都心的山手線電車，那時大約是下午四點左右。因為還未到下班時間，所以車廂內難得皂不顯擁擠。

  後面上來了兩個小學生，身上各背著一個大書包，剛好坐在我的正對面。他們兩人互看了一點，就很有默契的拿出作業，襯著墊板，在車廂內寫起功課來。車廂內有人上車、有人下車、有人談話，但似乎都未影響到這兩個用功的小朋友。他們拚命的一頁又一頁的寫，還彼此互相較勁看誰寫得快。

  直到我下車時，他們還在專注的寫著功課。那兩個小學生認真寫功課的神情，讓我留下深刻的印象。

時間管理的袐訣

  富蘭克林的成功來自於他的勤奮努力，也來自於他的善用時間。我想在電車裡遇見的那兩個小學生，如果能持續保持那種積極利用時間的精神，將來前途必定不可限量。

  家長對於孩子「為什麼功課總是做不完？」「為什麼時間總是不夠用？」等問題，時常感到非常苦惱，也不太明白如何教孩子管好他們的時間。以下介紹時間管理的幾個基本概念供家長參考，以建立孩子正確的時間觀念，並培養他們掌時間的好習慣。

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